[標識標牌] - 學(xué)校校園導向系統標識牌設計應該注重哪些因素

時(shí)間：2019-06-06 11:52:07   編輯：江蘇蘇通廣告有限公司

校園文化景觀(guān)導視設計是運用歷史文化資源和創(chuàng )新環(huán)境空間的基礎上構建獨特的文化場(chǎng)所，要充分考慮校園環(huán)境的公共藝術(shù)設施的參與性、藝術(shù)性以及功能性；建立合理規范的標識導向系統。作為現代校園景觀(guān)形象導視系統是不可缺少的一部分。它是塑造校園文化新形象的核心。
人們尋址問(wèn)路最基本的問(wèn)題就是“我在哪？”“我要去的地方在哪？”“怎么走？”習慣采用傳統的“看”“聽(tīng)”“問(wèn)”“答”的方式，希望得到非常簡(jiǎn)單直觀(guān)的解答。首先根據學(xué)?？傮w規劃進(jìn)行功能區劃分，采用分級檢索、圖文的有機結合和實(shí)效美觀(guān)的立體造型進(jìn)行標識導向設計，以求達到指示清晰、直觀(guān)、連續的使用效果和統一、融合、人性化的藝術(shù)效果。
在進(jìn)行標識導向系統設計前，深入分析了解校園的建筑與環(huán)境條件、分區布局以及車(chē)行交通流線(xiàn)；分析行政辦公樓、各學(xué)院教學(xué)樓、公共教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、公共活動(dòng)場(chǎng)所、對外交流場(chǎng)所等建筑內部部門(mén)結構、人行交通流線(xiàn)等等。依照從外到內，從大到小的順序。通過(guò)對校園環(huán)境的分析調研，對標識導向系統先進(jìn)行分類(lèi)設計，再進(jìn)行分級設計?？煞譃椋菏覂群蛻?hù)外標識導向系統；按對象分：車(chē)行和人行標識導向系統。

（1） 室內標識導向系統 1、1.立地式或掛墻式樓層總索引牌，2.分樓層索引牌，3.樓層號牌，4.各科室名稱(chēng)牌，5.行政辦公科室名稱(chēng)牌，6.行政辦公室工作職責，7.班級課程表，8.洗手間、開(kāi)水間、教師休息室等等功能標識牌，9.通道分流吊牌，l0.掛墻式櫥窗宣傳欄，11.名人名句展示牌，12、公共安全標識牌，13、禁止標識牌。
（2）戶(hù)外標識導向系統1、校外交通指示牌，2.學(xué)校名稱(chēng)標識牌，3.辦公樓、教學(xué)樓、其它建筑物標識牌，4.學(xué)校建筑分布總平面圖標識牌，5.立地式分流標識牌，6.立地式帶頂棚宣傳欄，7.植物知識介紹牌，8.愛(ài)護花卉草地標語(yǔ)牌。
（3）車(chē)行標識導向系統校園車(chē)行標識導向系統的設計應符合國家交通標識規范，盡量采用國家或國際通用標識符號和色彩，主要分三級。

一級：在校園外交通道路兩旁設置的學(xué)校形象標識，明確指示學(xué)校的方向和距離，一般由市政管理統一制作安裝；
二級：主干道以及南北東西主要入口。一級車(chē)行導向牌主要指示校園道路，主要分區及方向。
三級：各分區內道路等；二級車(chē)行導向牌指示分區內主要建筑及單位及方向。停車(chē)場(chǎng)標牌采用國際通用標志，并顯示車(chē)位情況。系統標志形狀、規格、顏色符合要求，并結合VI系統，展現校園統一、明確、個(gè)性化的形象。警告、禁令等標志牌放置于顯著(zhù)無(wú)遮擋位置。

（4）人行標識導向系統校園人行和車(chē)行要完全分開(kāi)，人行系統和車(chē)行系統并行并延伸到建筑內部，并最終到達構成場(chǎng)所的基本單位——房間。人行標識導向系統是學(xué)校對外傳達信息的主要途徑，其功能不僅僅是標識學(xué)校各建筑物的存在，而且具有公眾引導和廣告宣傳的功能，主要分為五級：一級：主入口。上面應有校園地圖、分區圖、校園建設大事記、導向信息，放于人流密集區域和校園主入口處。 二級：規劃路與分區內道路等。 三級：建筑物前指示標牌，標識建筑內部單位及建筑物介紹。四級：建筑物內部標識。一般包括建筑物總索引或各樓層平面圖、樓內公共服務(wù)設施等標識、出入口標識等。五級：包括建筑物內各個(gè)具體功能房間的標識牌和戶(hù)外的一些具體標識牌，如門(mén)牌、窗口牌、設施牌、樹(shù)名牌、草地牌等。

對于校園文化景觀(guān)導視設計的展望，校園文化景觀(guān)導視設計是校園景區空間的重要組成部分，其設計需要總結學(xué)校的發(fā)展文脈，深入挖掘學(xué)校的歷史積淀，提煉內在精神和辦學(xué)理念的基礎上，把精神與文化底蘊形象化、系統化，把社會(huì )對校園的認知和學(xué)校自身的意識結合起來(lái)，把歷史積淀自發(fā)形成的精神品質(zhì)經(jīng)過(guò)挖掘、提煉、培育和塑造，由此校園文化獨特的品牌形象。
視系統作為一種文化或文化的一部分，不但有著(zhù)引導、說(shuō)明、指示等功能，同時(shí)也是環(huán)境布局的重要環(huán)節，是營(yíng)造風(fēng)格、塑造文化的重要組成部分。只有全面理解和正確認識它，才能充分發(fā)揮其作用。 識別系統主要包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、 嗅覺(jué)和觸覺(jué)四個(gè)方面。 導示（導視），按其字意可理解 為導向、指示，引導、視線(xiàn)。

更多信息請關(guān)注我司網(wǎng)站：http://www.ukil.com.cn 

上一篇   返回首頁(yè)  打印  返回上頁(yè)  下一篇